Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/217758Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Хомцова, Е. В. | |
| dc.date.accessioned | 2019-03-28T08:13:14Z | - |
| dc.date.available | 2019-03-28T08:13:14Z | - |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.identifier.citation | Лингвистика, лингводидактика, лингвокультурология: актуальные вопросы и перспективы развития : материалы III Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 14–15 марта 2019 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: О. Г. Прохоренко (отв. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2019. – С. 428-431. | |
| dc.identifier.isbn | 978-985-566-650-0 | |
| dc.identifier.uri | http://elib.bsu.by/handle/123456789/217758 | - |
| dc.description | Раздел 3. Языковая картина мира и взаимодействие культур = Section 3. The language picture of the world and culture interaction | |
| dc.description.abstract | В данной статье рассматривается один из способов репрезентации концепта «животное» посредством метафорического моделирования в русском, белорусском и английском языках. Дается описание антропоморфной метафорической модели «животное – это человек». Выделены фреймы, составляющие данную модель, а также приведены примеры использования данной модели в русском, белорусском и английском языках. | |
| dc.language.iso | ru | |
| dc.publisher | Минск : БГУ | |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Языкознание | |
| dc.title | Когнитивная метафорическая модель животное – человек на материале русского, белорусского и английского языков | |
| dc.title.alternative | Cognitive metaphorical model animal – person on the material of the Russian, Belarusian and English languages / K. Khamtsova | |
| dc.type | conference paper | |
| dc.description.alternative | This article deals with one of the ways of representing the concept “animal” through metaphorical modeling in Russian, Belarusian and English. The description of the anthropomorphic metaphorical model “animal is a person” is given. The frames that make up this model are highlighted, and examples of the use of this model in Russian, Belarusian and English are presented. | |
| Располагается в коллекциях: | 2019. Лингвистика, лингводидактика, лингвокультурология: актуальные вопросы и перспективы развития | |
Полный текст документа:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 428-431.pdf | 255,2 kB | Adobe PDF | Открыть |
Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.