Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/215255| Title: | Перспективы нанотехнологий светодиодов с квантовыми дисками на основе столбиковых гетероструктур в автомобильной светотехнике |
| Other Titles: | Possibilities for nanotechnology quantum-disks-in-nanowires heterostructure-based light-emitting diodes in automotive lighting / D. V. Balokhonov, S. P. Sernov |
| Authors: | Балохонов, Д. В. Сернов, С. П. |
| Keywords: | ЭБ БГУ::ЕСТЕСТВЕННЫЕ И ТОЧНЫЕ НАУКИ::Физика |
| Issue Date: | 2018 |
| Publisher: | Минск : БГУ |
| Citation: | Материалы и структуры современной электроники : материалы VIII Междунар. науч. конф., Минск, 10–12 окт. 2018 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: В. Б. Оджаев (отв. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2018. – С. 297-302. |
| Abstract: | Рассматриваются излучающие столбиковые гетероструктуры на основе многосоставных полупроводниковых соединений, изучается их применимость для создания светодиодов светотехнических изделий транспортных средств. Предлагаются методы, с помощью которых можно добиться уменьшения негативного влияния температуры на силу света светодиодов на основе гетероструктур для светотехнических изделий транспортных средств. |
| Abstract (in another language): | Light-emitting nanowire-based compound semiconductor heterostructures are considered and their usability for vehicle lights light-emitting diodes is studied. Methods to minimize the negative impact of temperature on light-emitting diode luminous intensity are provided. |
| Description: | Нанотехнологии, наноструктуры, квантовые явления. Наноэлектроника. Приборы на квантовых эффектах |
| URI: | http://elib.bsu.by/handle/123456789/215255 |
| ISBN: | 978-985-566-671-5 |
| Appears in Collections: | 2018. Материалы и структуры современной электроники |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 297-302.pdf | 688,46 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.