Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/212380| Title: | Актуальные вопросы в основных видах и психофизиологических составляющих при адаптации личности к окружающей среде |
| Other Titles: | Topical issues in the main types and psychophysiological components of individual’s adaptation to the environment / T.N. Kochetkova, A.P. Galkina, E.I. Surova |
| Authors: | Кочеткова, Т. Н. Галкина, А. П. Сурова, Е. И. |
| Keywords: | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Психология |
| Issue Date: | 2018 |
| Publisher: | Минск : БГУ |
| Citation: | Современные проблемы формирования здорового образа жизни у студенческой молодежи : материалы Международной научно-практической интернет-конференции, 16–17 мая 2018 г., Минск, Беларусь / БГУ, Фак. социокультурных коммуникаций, Каф. экологии человека ; редкол.: И. В. Пантюк (отв. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2018 г. – С. 104-108. |
| Abstract: | В статье рассматриваются актуальные вопросы в основных видах и психофизиологических составляющих при адаптации личности к окружающей среде. Уровень адаптированности личности является результатом процесса адаптации. Однако этот процесс нередко происходит с серьёзными психологическими последствиями. Успешность протекания этого процесса сопровождается положительным эмоциональным состоянием. Это свидетельствует о формировании у личности потребности в определённом и повторяющемся нарушении гармонии во взаимодействии со средой. Это совершается с целью получения положительных эмоциональных подкреплений процесса и результатов деятельности по восстановлению внутреннего и внешнего баланса, уравновешиванию, гармонизации взаимодействий со средой. |
| Abstract (in another language): | In the article topical issues are considered to analyze the main types and psychophysiological components at adaptation of the personality to the environment. The level of adaptedness of the personality is the result of an adaptation process. However, this process quite often happens with serious psychological consequences. The success of this process is followed by a positive emotional state. It testifies the formation of an individual’s need for the definite and repeating violation of harmony in the interaction with the environment. It is made for the purpose of receiving positive emotional reinforcements of the process and results of activities for restoration of internal and external balance, equilibration, harmonization of interactions with the environment. |
| Description: | Секция 3. Внедрение и использование здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе вуза и в жизнедеятельности студентов |
| URI: | http://elib.bsu.by/handle/123456789/212380 |
| Registration number: | №005814082018, Деп. в БГУ 14.08.2018 |
| Appears in Collections: | 2018. Современные проблемы формирования здорового образа жизни у студенческой молодежи |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 104-108.pdf | 426,83 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.