Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/211198Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Горбачевская, Е. В. | |
| dc.contributor.author | Ашманкевич, Д. Д. | |
| dc.date.accessioned | 2018-12-17T07:51:40Z | - |
| dc.date.available | 2018-12-17T07:51:40Z | - |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier.citation | 75-я научная конференция студентов и аспирантов Белорусского государственного университета [Электронный ресурс] : материалы конф. В 3 ч. Ч. 1, Минск, 14–23 мая 2018 г. / Белорус. гос. ун-т, Гл. упр. науки ; редкол.: В. Г. Сафонов (пред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2018. – С. 350-354. | |
| dc.identifier.isbn | 978-985-566-658-6; 978-985-566-659-3 (ч. 1) | |
| dc.identifier.uri | http://elib.bsu.by/handle/123456789/211198 | - |
| dc.description | Кафедра педагогики и проблем развития образования | |
| dc.description.abstract | Статья посвящена анализу педагогических проблем обучения и воспитания представителей поколения «Z», которое характеризуется сильной вовлеченностью в цифровые технологии. Концепт цифрового поколения апеллирует к теории Хоува и Штрауса (N. Howe, W. Strauss), согласно которой поведение человека зависит от условий его жизни и воспитания до 12 – 14 лет. В статье рассмотрены основны направления психолого-педагогического исследования проблем поколения «Z» | |
| dc.language.iso | ru | |
| dc.publisher | Минск : БГУ | |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика | |
| dc.title | Анализ педагогических проблем поколения «Z» | |
| dc.type | conference paper | |
| Располагается в коллекциях: | 2018. Научная конференция студентов и аспирантов БГУ. В трех частях | |
Полный текст документа:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 350-354.pdf | 338 kB | Adobe PDF | Открыть |
Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.