Logo BSU

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.bsu.by/handle/123456789/208518
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorСелезнёва, И. Н.-
dc.date.accessioned2018-11-12T08:03:28Z-
dc.date.available2018-11-12T08:03:28Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.citationИсторические и психолого-педагогические науки : сб. науч. статей. - Минск: РИВШ, 2018. - С. 32-40. - (Научные труды Республиканского института высшей школы; Вып. 18, ч. 3: Психологические науки. Педагогические науки).ru
dc.identifier.issn2077-4885-
dc.identifier.urihttp://elib.bsu.by/handle/123456789/208518-
dc.language.isoruru
dc.publisherМинск : РИВШru
dc.subjectЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогикаru
dc.titleГотовность педагогов к работе в условиях инклюзивного образованияru
dc.title.alternativeThe willingness of teachers to work in conditions of inclusive education / I. Seleznyovaru
dc.typearticleru
Appears in Collections:Выпуск 18. Часть 3 : Психологические науки. Педагогические науки. - 2018

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Селезнёва_ 18_ психол_пед_ч.3-032-040.pdf214,83 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record Google Scholar



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.