Эвристическое обучение как фактор повышения качества прорывных технологий, создаваемых в социуме (информационная педагогика в действии)

Дронь, М. И.

Issue Date Author Title Subject

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.bsu.by/handle/123456789/208079

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Дронь, М. И.	-
dc.date.accessioned	2018-11-01T09:07:11Z	-
dc.date.available	2018-11-01T09:07:11Z	-
dc.date.issued	2018	-
dc.identifier.citation	Современные тенденции в дополнительном образовании взрослых [Электронный ресурс] : материалы IV Междунар. науч.-метод. конф., Минск, 18 окт. 2018 г. – Электрон. текст дан. (Объем: 1,30 Мб). – Минск : РИВШ, 2018. – Систем. требования: операц. система Windows 2000/XP, Adobe Acrobat Pro. – С. 139-142.	ru
dc.identifier.isbn	978-985-586-178-3	-
dc.identifier.uri	http://elib.bsu.by/handle/123456789/208079	-
dc.language.iso	ru	ru
dc.publisher	Минск : РИВШ	ru
dc.subject	ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика	ru
dc.title	Эвристическое обучение как фактор повышения качества прорывных технологий, создаваемых в социуме (информационная педагогика в действии)	ru
dc.title.alternative	Heuristic training as a factor of improving the quality breakthrough technologies that are created in society (information pedagogy in action) / M. I. Dron	ru
dc.type	conference paper	ru
Appears in Collections:	2018. Современные тенденции в дополнительном образовании взрослых

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Дронь_обр_взр_18-139-142.pdf		192,91 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record Google Scholar