Программа учебной практики по геоморфологии

Abstract

Учебная практика по геоморфологии является важнейшей частью подготовки специалистов 1–31 02 01 «География», 1–33 01 02 «Геоэкология», 1-31 02 02 «Гидрометеорология», 1-31 02 03 «Космоаэрокартография» и проводится в соответствии с Положением о производственной практике студентов высших учебных заведений. Программа практики предусматривает изучение вопросов, способствующих закреплению теоретических знаний, получаемых студентами в процессе учебы по специальности, а также приобретению ими умений и навыков выполнения полевых геоморфологических работ. Практика проводится на учебной географической станции «Западная Березина», расположенной в Воложинском районе Минской области. Согласно геоморфологического районирования, территория практики находится в пределах Минской и Ошмянской возвышенностей. Здесь распространен ледниковый конечно-моренный рельеф сожского возраста. Сохранились отложения днепровского и более древних ледников, созданные ими формы рельефа были разрушены последующими ледниками и в периоды межледниковий. Современный рельеф формировался с позерского оледенения и в значительной мере переработан. На протяжении голоцена и в настоящее время ведущая роль в рельефообразовании принадлежит эрозионно-денудационной деятельности. Целью практики является ознакомление с методикой и овладение основными приемами полевых геоморфологических исследований, закрепление студентами важнейших положений теоретического курса. Основное внимание уделяется формированию у студентов четких научных представлений о геоморфологических процессах, происходивших в геологическом прошлом и в настоящее время; умению выделять на местности типы, формы и элементы рельефа по морфологическим и морфометрическим характеристикам; знанию содержания и принципов составления геоморфологических карт. Полевая геоморфологическая практика позволяет решить ряд задач: ознакомиться с геологическим и геоморфологическим строением района практики; приобрести навыки визуального полевого изучения типов, форм и элементов рельефа различного генезиса и возраста; ознакомиться с проявлением и направленностью экзогенных процессов (деятельность постоянных и временных водотоков, ветра, биогенных компонентов и т.д.); научиться пользоваться простейшими измерительными приборами (геологический компас, эклиметр, анероид, ватерпас) для измерения относительных превышений и углов наклона земной поверхности; научиться ведению полевой документации (полевой дневник, топографическая и геоморфологическая карты); фиксировать результаты геоморфологических наблюдений (текстовые записи, схематические геолого-геоморфологические профили, описание геологических обнажений, зарисовки геоморфологических объектов); научиться обрабатывать и обобщать полевой материал; овладеть некоторыми приемами геоморфологического картографирования на топографической основе и составления геоморфологической карты.