Preview	Issue Date	Title	Author(s)
	2015	Сравнительный анализ трех поколений образовательных стандартов по специальностям высшего образования I ступени в контексте Болонского процесса	Артемьева, С. М.; Макаров, А. В.; Михайлова, И. Н.; Белых, Ю. Э.; Хухлындина, Людмила Михайловна
	2015	Опыт реализации компетентностно-модульного подхода в подготовке инженеров-химиков-технологов для нефтеперерабатывающей промышленности	Бурая, И. В.
	2015	Философия как стратегия опережения своего времени и путь к консолидации, диалогу и воспитанию	Яскевич, Я. С.
	2015	Математическая трехмерная модель специалиста	Михалёв, А. С.
	2015	Проблемы идентификации данных в индексах цитирования и пути их решения	Скалабан, А. В.; Юрик, И. В.
	2015	Система дистанционного дополнительного обучения школьников на факультете прикладной математики и информатики БГУ	Казаченок, В. В.; Мандрик, П. А.
	2015	Взаимосвязь типа эмоционального интеллекта со специальностью и статусом в системе профессиональной деятельности	Андреева, И. Н.
	2015	Здоровье как критерий личностно-профессионального развития педагога	Вержибок, Г. В.
	2015	Антропологический аспект самоорганизации философии	Будз, В. П.; Гоян, И. Н.
	2015	Социально-педагогическая поддержка первокурсников как средство их адаптации к образовательной среде педагогического университета	Клипинина, В. Н.; Куницкая, О. С.
	2015	Проблема формирования интеллектуальной элиты общества в научно-публицистическом творчестве Г.П. Федотова	Матюшевская, М. И.
	2015	Личностный смысл профессиональной деятельности и субъективная картина карьеры педагога	Гижук, Т. В.