К вопросу формирования парадигмы ответственности у студентов гуманитарного профиля

Abstract

Работа посвящена обоснованию возможности использования методов и подходов этики ответственности, составной частью которой является биоэтика, для изменения потребительского отношения современного человека к окружающему миру. Обосновывается необходимость замены экологической экспертизы гуманитарной и требование формирования у будущих специалистов императива ответственности – «поступай так, чтобы обеспечить благоприятное будущее тому интегральному целому, к которому ты принадлежишь». Этика ответственности наряду с экологической этикой и биоэтикой рассматривается как основа гуманизации естествознания. Выдвигается предложение о целесообразности расширения преподавания биоэтики на гуманитарном факультете.