Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/147487Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Шестиловская, Наталья Александровна | - |
| dc.contributor.author | Дунай, Валерий Иванович | - |
| dc.date.accessioned | 2016-02-17T18:03:56Z | - |
| dc.date.available | 2016-02-17T18:03:56Z | - |
| dc.date.issued | 2015 | - |
| dc.identifier.citation | Проблемы и перспективы инновационного развития университетского образования и науки: материалы Междунар. науч. конф. (Гродно, 26–27 февр. 2015г.) / М-во образования Респ. Беларусь, ГрГУ им. Я. Купалы ; редкол.: А. Д. Король (гл. ред.) [и др.]. – Гродно: ГрГУ, 2015. – С. 19-20. | ru |
| dc.identifier.uri | http://elib.bsu.by/handle/123456789/147487 | - |
| dc.description.abstract | В статье описан пример использования практико-ориентированного подхода в учебном процессе на примере практического использования инновационных методов обучения, а именно создания ситуации конкуренции для активизации студентов на практических и семинарских занятиях. Данные методы обладают несомненными преимуществами, такими как повышение мотивации студентов к изучению дисциплин, ориентация на реальный практический результат, значимый для каждого из участников группы, формирование навыков работы в команде и профессионального общения. | ru |
| dc.language.iso | ru | ru |
| dc.publisher | Гродненский государственный университет им. Я. Купалы | ru |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Психология | ru |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика | ru |
| dc.title | Ситуация конкуренции как технология практико-ориентированного подхода в учебном процессе | ru |
| dc.type | Article | ru |
| Appears in Collections: | Статьи кафедры экологии человека | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 2016 ЭБ публ1 2015 Шестиловская.docx | 23,68 kB | Microsoft Word XML | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.

