Политика английских правительств в области школьного образования в послевоенный период (1944 – 1960 гг.)

Abstract

Рассматриваются наиболее важные мероприятия английских правительств, оказавшие влияние на становление системы образования Великобритании в послевоенный период. Среди них — создание трех типов школ (грамматической, технической, современной), организация объединенной школы, увеличение срока обучения, бесплатность среднего образования и т. д. Анализируются особенности политики Консервативной и Лейбористской партий в сфере образования в 1944—1960-х гг. The most important actions of English governments, which influenced greatly on the formation of the educational system of Great Britain during the post-war period, are considered in the article. Among them there are creation of three types of schools (grammar, technical, modern), organisation of comprehensive school, extension the term of training, free secondary education, etc. Peculiarities of policy of Conservative and Labour parties in education in the period of 1944 — 1960 are being analysed.