Аналитический обзор № 12. Подготовка к преподавательской деятельности в высшей школе

Abstract

Аналитический обзор № 12 является продолжением цикла аналитических обозрений Центрa проблем развития образования БГУ, начатого Аналитическим обзором № 11, под общим названием «Критический анализ описаний современных педагогических опытов в образовании Беларуси». В предыдущей аналитике акцент был сделан на видении педагогическим сообществом страны стратегических проблем белорусского образования в контексте задач социально-экономического и культурного развития. В представляемом читателю обозрении делается попытка рассмотрения и анализа одного из важнейших факторов функционирования и развития образования в целом — организационно-содержательной подготовки к преподавательской деятельности в высшей школе. Важность данной тематизации определяется той ключевой ролью в институциональных и содержательных изменениях всей системы образования страны, которую играют вузы и особенно университеты в современных трансформациях.