Электронная лингвометодика в формировании у современного учителя начальных классов лингводидактической компетентности

Abstract

В статье обосновывается важная роль электронной лингвометодики в подготовке учителя начальных классов. Автор дает собственное определение этой инновационной отрасли методической науки, указывает пути введения ее элементов в учебный процесс вуза, приводит примеры комбинирования традиционного учебного лингвометодического материала и основ электронной лингвометодики. The article explains the important role of electronic linguomethodology in training of the prospective primary school teachers. The author gives her own definition of this innovative branch of the methodological science, indicates the ways of implementation of its elements in the university educational process, provides the examples of combining traditional learning linguomethodological material and the foundations of electronic linguomethodology.