Виртуальный методический кабинет учителя информатики

Abstract

Раскрываются вопросы, связанные с методической подготовкой учителя информатики; описывается видение виртуального методического кабинета учителем информатики; приводится пример реализации возможностей его использования для создания ди-дактических материалов к различным версиям ПО. Describes the problems associated with the methodological training of teachers of Computer science; describes the vision of the virtual methodical study of teacher of Computer science; provides an example of how it can be used to create teaching materials to different versions of the software.