Предварительный просмотр	Дата выпуска	Заглавие	Автор(ы)
	2020	Особенности проектирования информационно-образовательной среды современного учреждения высшего образования	Аксенчик, Н. В.
	2020	Экологические образовательные установки и реализация целей устойчивого развития в странах северо-западного региона Европы	Борисевич, А. Р.
	2020	Cаse-study как современный интерактивный метод обучения иностранному языку профессионального общения	Володько, С. М.; Жмакина, Т. В.
	2020	Этические основы педагогического общения	Григорьева, О. Н.
	2020	Личностно-ориентированный подход в контроле и обучении иностранному языку	Кипкаева, В. С.
	2020	Дидактическая модель формирования национальной идентичности старшеклассников при изучении истории Беларуси	Колтан, О. В.
	2020	Количественные метрики оценки научной деятельности в современной наукометрии	Корело, О. Н.; Слука, О. Г.
	2020	Исследование адаптационных особенностей студентов-иностранцев и их мотивов к обучению в новых социально-культурных условиях	Кранцевич, Н. М.
	2020	Апгрейд педагогических компетенций преподавателя в условия цифровизации высшего образования	Краснова, Т. И.
	2020	Современные тенденции гуманитарного образования: лингвистический и социокультурный аспекты	Красюк, Н. И.; Кульбицкая, Л. Е.
	2020	Формирование волевых качеств студентов средствами физической культуры	Левкевич, В. Г.; Тристень, К. С.; Филимонова, Н. И.; Шило, О. В.
	2020	Особенности модернизации современного образования в условиях парадоксальных вызовов	Малевич, В. Г.; Малевич, И. А.
	2020	Направления внедрения музейной педагогики в образовательный процесс учреждения дошкольного образования: формы реализации	Мурашко, Е. А.
	2020	Формирование у девушек, обучающихся в учреждениях высшего образования, физической культуры личности посредством черлидинга	Ножка, И. А.
	2020	Концептуальное целеполагание в школьном историческом образовании Республики Беларусь: трансформация педагогических подходов к обучению	Панов, С. В.
	2020	Здоровый образ жизни как профессиональная компетентность будущего специалиста в условиях информационно-образовательной среды университета	Пантюк, И. В.
	2020	Научно-педагогическое обоснование путей развития профессионального мастерства учителя Беларуси (1918–1930 гг.)	Петрашевич, И. И.
	2020	Толерантность к неопределенности в контексте профессионального саморазвития будущих педагогов	Протас, О. С.
	2020	Концепты усиления психолого-педагогической подготовки будущего учителя	Пунчик, В. Н.; Артемёнок, Е. Н.
	2020	Методическое обеспечение формирования информационно-коммуникативных компетенций у учащихся в процессе историко-обществоведческого образования	Свентуховская, Г. В.