Электронная библиотека БГУ: Просмотр

Даты публикации Авторы Заглавия Темы

Просмотр "2018. Лингводидактика: новые технологии в обучении русскому языку как иностранному" Заглавия

Перейти: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я

или введите несколько первых символов:

Результаты 21 - 40 из 44 < предыдущий следующий >

Дата выпуска	Заглавие	Автор(ы)
2018	Научный дискурс на занятиях по РКИ	Григорьева, Н. К.; Яранцева, Т. В.
2018	Некоторые вопросы предупреждения грамматической интерференции у туркменских студентов (на материале словообразования)	Аксенова, Г. Н.; Кожухова, Н. Е.
2018	О методе проблемного обучения на занятиях РКИ в медицинском вузе	Родина, Е. И.; Шадурская, Л. И.
2018	О применении лингвовизуального метода на занятиях по РКИ	Новицкий, П. Л.
2018	О формировании языкового сознания и интеллекта у студентов–инофонов	Шикунова, С. В.; Семенчуков, В. В.
2018	Обучение аудированию на материале мультипликационных фильмов «Кнопочки и человечки» и «Почему слоны?»	Нестер, Н. В.
2018	Обучение русскому языку как иностранному: «цель – метод – результат»	Хоронеко, С. С.
2018	Подготовка к творческой письменной работе в рамках олимпиады по РКИ	Чупик, В. В.; Лапуцкая, И. И.
2018	Практикоориентированное учебное пособие по русскому языку как иностранному для студентов-медиков с английским языком обучения	Пустошило, Е. П.
2018	Практическое занятие как образовательная технология	Коваль, В. В.; Грибкова, С. И.
2018	Применение метода проектов при обучении русскому языку как иностранному	Мазько, Г. Ч.
2018	Проектная деятельность как средство формирования поликультурной компетенции	Мишонкова, Н. А.
2018	Профессионально-ориентированное обучение языку в вузах музыкального профиля	Ушакова, Е. А.
2018	Работа над русскими словообразовательными моделями при обучении языку специальности студентов-иностранцев юридического факультета	Яцевич, Е. А.; Андреева, Л. С.
2018	Работа с художественным текстом в иностранной аудитории (на примере стихотворений А.С. Пушкина)	Купрадзе, С. Д.
2018	Реализация принципов мультимодальности и интерктивности в современном учебном пособии	Родина, М. Ю.; Хилько, А. В.; Шершукова, Г. В.; Большунова, И. И.
2018	Результаты семантической типологии как научный компонент теории и практики преподавания русского языка как иностранного	Овчинникова, А. Н.
2018	Соотношение «предложение – текст» как основа формирования текстового компонента дискурсивной компетенции	Гринцевич, Т. И.
2018	Специфика обучения русской фразеологии иностранных студентов юридических специальностей	Андреева, Л. С.; Яцевич, Е. А.
2018	Специфика языковой личности китайца в инокультурной среде	Лебедевская, Т. В.

Результаты 21 - 40 из 44 < предыдущий следующий >