Соизучение языка и культуры в вузе в контексте междисциплинарного подхода

Abstract

В статье анализируются актуальные аспекты соизучения языка и культуры в вузе в контексте междисциплинарного подхода. Автор рассматривает освоение исторического базиса и этнокультурного материала страны изучаемого языка как средство достижения взаимопонимания с представителями другой культуры и обеспечения эффективности межкультурной коммуникации. Особое внимание акцентируется на реализации междисциплинарного подхода в рамках получения высшего лингвистического образования посредством изучения языковых и страноведческих дисциплин = The article focuses on the key aspects of co-learning of language and culture at university in the context of an interdisciplinary approach. The author analyses the study of the historical basis and cultural material of the country of the target language as a means of achieving effective understanding and communication with representatives of other cultures. Special attention is given to the implementation of the interdisciplinary approach in the framework of higher linguistic education through the study of language and cross-cultural disciplines