Logo BSU

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.bsu.by/handle/123456789/95394
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorРакицкая, А. В.-
dc.date.accessioned2014-05-06T11:33:06Z-
dc.date.available2014-05-06T11:33:06Z-
dc.date.issued2009-
dc.identifier.urihttp://elib.bsu.by/handle/123456789/95394-
dc.description.abstractЭмоциональный интеллект педагогов выступает одним из важнейших факторов, обусловливающих содержание и степень их эмоционального выгорания. Отличительной особенностью эмоционального интеллекта педагогов с синдромом эмоционального выгорания в фаче истощения является более низкая способность управлять своими эмоциями. Для эмоционального интеллекта педагога с синдромом эмоционального выгорания в фазе истощения характерно: способность дифференцировать и осознавать свои эмоциональные переживания, эмоциональная осведомленность, склонность к эмпатии и сопереживанию.ru
dc.language.isoruru
dc.publisherМинск, БГУru
dc.subjectЭБ БГУ::ЕСТЕСТВЕННЫЕ И ТОЧНЫЕ НАУКИ::Математикаru
dc.subjectЭБ БГУ::ЕСТЕСТВЕННЫЕ И ТОЧНЫЕ НАУКИ::Математикаru
dc.titleЭмоциональный интеллект педагогов с синдромом эмоционального выгоранияru
dc.typearticleru
Appears in Collections:ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Untitled77.pdf180,4 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record Google Scholar



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.