Использование средств дистанционного образования для формирования доверия к современным динамическим знаниям

Abstract

Высокие темпы развития прогресса побудили искать новые альтернативные средства образования, которое, используя традиционные методы, уже не может подготовить конкурентоспособных специалистов. К тому же, с началом эпохи информатизации, знания потеряли свое постоянство, стали динамичными, что вызвало у студентов недоверие к высшему образованию как таковому. И как ответ на это возникает дистанционное образование, постепенное включение средств которого является тем необходимым минимумом, что поможет студентам быть современными и соответствовать потребностям информационного общества.