Предварительный просмотр	Дата выпуска	Заглавие	Автор(ы)
	2010	Исследование работы преподавания университетского курса химии в формате лекции	Гарфинкель, Гарольд
	2010	О завязывании «академических шнурков» (Предисловие)	Тягунова, Татьяна Васильевна
	2011	Кейс 5. Пример ситуации для анализа.	Шашило, Т.
	2011	Кейс 4. Пример ситуации для анализа.	Сивуха, А.
	2011	Кейс 3. Опыт проведения учебных дебатов: подготовка и проведение. Пример ситуации для анализа.	Пинчук, И.
	2011	Кейс 2. «Цi так страшны чорт, як яго малююць?». Пример ситуации для анализа.	Гудкова, О.
	2011	Кейс 1. Опыт группового обучения. Пример ситуации для анализа.	Губаревич, Дмитрий Иванович
	2011	Стратегии и техники: case-study в активном обучении	Мейерс, Ч.; Джонс, Т.
	2011	Искусство не преподавать	Лапьер, Л.
	2011	Кейс-метод в формировании активной жизненной позиции студента	Ермолович, М. М.; Козлов, Е. А.
	2011	Анализ случаев как метод выявления и преодоления профессиональных предубеждений в области здоровья	Фролова, Ю. Г.
	2011	Использование кейс-метода при обучении студентов связям с общественностью	Садовская, Е. А.
	2011	Кейст-стади как метод обучения стратегиям аргументации в управлении	Гамо, Г.
	2011	Использование метода конкретных ситуация в преподавании управленческих дисциплин	Купчинова, Т. В.
	2011	Преимущества использования кейс-метода при подготовке управленческих кадров	Макаева, Н. Ю.
	2011	К возрождению кейс-методов системе повышения квалификации в менеджменте	Абдессемед, Т.
	2011	Кейс-метод	Ван Стаппен, И.
	2008	Учебно-методическая среда как дидактическое пространство управления самостоятельной работой студентов в учебном процессе университета	Алтайцев, Александр Моисеевич
	1998	Возможная модель гуманизации образования	Алтайцев, Александр Моисеевич
	1998	О некоторых аспектах гуманитарного проектирования образования	Алтайцев, Александр Моисеевич