Представления о риске: когнитивный и эмоциональный аспекты

Abstract

The paper is devoted to the peculiarities of risk representations at the student’s age. Data about empirical research of the content and structure of risk representations are given. The author describes student’s risk images, student’s attitudes toward risk behavior and situations of risk. It is shown that subjects generally characterized by a positive attitude toward risk. = Статья посвящена особенностям представлений о риске у студентов. Приводятся данные эмпирического исследования содержания и структуры представлений о риске. Описываются существующие у студентов образы риска, а также их отношение к рискованному поведению и рискованным ситуациям. Показано, что для испытуемых в целом характерно позитивное отношение к риску.