Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/58117Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Лукина, А. М. | - |
| dc.date.accessioned | 2014-01-09T06:38:55Z | - |
| dc.date.available | 2014-01-09T06:38:55Z | - |
| dc.date.issued | 2012 | - |
| dc.identifier.citation | Веснік Беларускага дзяржаўнага універсітэта. Серыя 4, Філалогія. Журналістыка. Педагогіка. - Мінск : БДУ, 2012. -№3. - С. 78-81 | ru |
| dc.identifier.issn | 0372-5357 | - |
| dc.identifier.uri | http://elib.bsu.by/handle/123456789/58117 | - |
| dc.description.abstract | Обосновываются возможности и условия формирования социально-личностных компетенций учащихся, определяются требования к конструированию системы обобщенных задач по математике в логике компетентностного подхода. = This article regards opportunities and conditions for the formation of social and personal competencies of pupils in the secondary school. The author identifies the requirements to creation of special tasks on the basis of the competence approach. | ru |
| dc.language.iso | ru | ru |
| dc.publisher | Мінск : БДУ | ru |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика | ru |
| dc.title | Пути формирования социально-личностных компетенций школьников на уроках математики | ru |
| dc.type | article | ru |
| Располагается в коллекциях: | 2012, №3 (снежань) | |
Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.