Стаўленне да беларускай мовы студэнтаў ВНУ па шкале Лікерта (на матэрыяле анкетавання)

Abstract

Рассматривается отношение 474 студентов четырех университетов к белорусскому языку и проблеме двуязычия в Беларуси. Исследование проводилось с помощью анкетирования, в опросник была включена психометрическая шкала Ликерта для изучения установок респондентов. Анализируется общее, инструментальное и интегративное отношение студентов к бело- русскому языку, а также когнитивный и аффективный компоненты отношения. = The article considers the attitudes of 474 students from four universities toward the Belarusian language and the issue of bilingualism in Belarus. The study was conducted using the questionnaire with the psychometric Likert scale. We analyze the general, instrumental and integrative attitudes of students to the Belarusian language, as well as cognitive and affective components of the attitude.