Западногерманские научные центры по изучению системы образования, художественной литературы и изобразительного искусства СССР (1949—1990 гг.)

Abstract

Особенности советской системы образования, художественной литературы и изобразительного искусства представляли собой неоднозначные и многогранные феномены существования Советского Союза. В связи с отсутствием достаточного количества источников и сведений об СССР изучение советской культуры носило в ФРГ в период 1949—1990 гг. стратегический характер и играло важную роль в формировании двусторонних отношений. Основное количество западногерманских исследований в данной предметной области было проведено сотрудниками специализированных научных центров по изучению системы образования и художественной культуры СССР. История основания и деятельности этих центров, а также динамика их основных тематических направлений являются репрезентативными индикаторами общих тенденций противостояния и сотрудничества между странами социалистического и капиталистического лагеря, а также отражением проблемных явлений в культурной сфере западных стран и обществ. = The article describes the history, activities and main research directions of the leading West German academic centers of research on the system of education, literature and art of the USSR in 1949—1990. Conceptual basics and main characteristics of the West German research on this subject as well as the intention of researchers to discern the current tendencies in the development of Soviet state and society through investigations of its cultural phenomena are pointed out. The paper concludes that these academic centres’ activities had high topicality and strategic importance in the Federal Republic of Germany in the context of the international relations during the Cold War.