Интеграция информационных и педагогических технологий: проблема справедливости

Мушинский, Н. И.

Issue Date Author Title Subject

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.bsu.by/handle/123456789/36638

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Мушинский, Н. И.	-
dc.date.accessioned	2013-03-10T17:00:43Z	-
dc.date.available	2013-03-10T17:00:43Z	-
dc.date.issued	2008	-
dc.identifier.isbn	978-985-518-059-4	-
dc.identifier.uri	http://elib.bsu.by/handle/123456789/36638	-
dc.description.abstract	Информатизация высшего технического образования требует строгого соблюдения критериев и принципов справедливости, особенно в преподавании гуманитарных дисциплин. Условием справедливой оценки проделанной студентом учебной работы является всесторонняя интеграция информационных и педагогических технологий, усиление воспитательно-идеологического фактора. Стратегия формирования образовательной инфосреды должна включать в себя совершенствование средств и методов преподавания гуманитарных дисциплин в техническом вузе, выработку адекватных способов контроля, призванных наполнить использование в учебном процессе новейших компьютерных ресурсов конструктивным содержанием соответственно требованиям справедливости.	ru
dc.language.iso	ru	ru
dc.publisher	Минск: БГУ	ru
dc.subject	ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Информатика	ru
dc.subject	ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика	ru
dc.title	Интеграция информационных и педагогических технологий: проблема справедливости	ru
dc.type	Article	ru
Appears in Collections:	2008. Информатизация образования: интеграция информационных и педагогических технологий

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Мушинский.pdf		163,08 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record Google Scholar