Методические приемы обучения информационным технологиям электронного документооборота

Abstract

Инновационная культура в Республике Беларусь создается в учебных аудиториях и лабораториях. Конкурентоспособность учреждений образования зависит от современной теории инноваций. Педагогические технологии сегодня должны учитывать новые задачи XXI века: воспитание личности по всей жизни, развитие профессионализма и профессиональной мобильности. Инновационная культура преподавателя – это ситуация интеллектуального и эмоционального дискомфорта при отсутствии процесса творческого поиска. Высокий уровень преподавания обусловлен донесением новейших знаний и умений до слушателей. Метод моделирования проектов инновационного обучения – адаптация к изменяющимся условиям жизни.