Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/36514Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Вакульчик, В. С. | - |
| dc.contributor.author | Жак, В. А. | - |
| dc.contributor.author | Кузнецова, А. П. | - |
| dc.date.accessioned | 2013-03-09T06:24:13Z | - |
| dc.date.available | 2013-03-09T06:24:13Z | - |
| dc.date.issued | 2008 | - |
| dc.identifier.isbn | 978-985-518-059-4 | - |
| dc.identifier.uri | http://elib.bsu.by/handle/123456789/36514 | - |
| dc.description.abstract | В данной статье рассматриваются вопросы использования информационных технологий для увеличения доли самостоятельной работы студентов в учебно-познавательном процессе, повышение степени усвоения информации студентами, реализация принципа наглядности в процессе изучения темы, применение математических программных пакетов на ранних стадиях обучения математике и формировать навыки их использования. Выделены дидактические преимущества и возможности внедрения новых методических средств в учебно-познавательный процесс. В работе выделены компоненты, учет которых необходим при конструировании лекционных и практических занятий. | ru |
| dc.language.iso | ru | ru |
| dc.publisher | Минск: БГУ | ru |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ЕСТЕСТВЕННЫЕ И ТОЧНЫЕ НАУКИ::Математика | ru |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Информатика | ru |
| dc.title | Использование дидактических возможностей информационных технологий при проектировании лекционных и практических занятий по теме «Поверхности второго порядка» | ru |
| dc.type | Article | ru |
| Располагается в коллекциях: | 2008. Информатизация образования: интеграция информационных и педагогических технологий | |
Полный текст документа:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Вакульчик ВС_Жак ВА_ Кузнецова АП.pdf | 210,71 kB | Adobe PDF | Открыть |
Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.