Электронный учебник: необходимость концептуального проектирования формы и содержания

Суслов, В. А.

Issue Date Author Title Subject

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.bsu.by/handle/123456789/36485

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Суслов, В. А.	-
dc.date.accessioned	2013-03-08T10:07:08Z	-
dc.date.available	2013-03-08T10:07:08Z	-
dc.date.issued	2006	-
dc.identifier.isbn	985-485-675-5	-
dc.identifier.uri	http://elib.bsu.by/handle/123456789/36485	-
dc.description.abstract	Автор рассматривает электронный учебник как дидактический ресурс и одновременно инструмент принципиально нового типа, отвечающий требованиям предъявляемым к информационным системам. Такой подход позволяет применить на начальной стадии создания электронного учебника методологию проектирования, характерную для разработки информационных систем. По мнению автора, тщательное концептуальное проектирование электронных учебников позволяет избежать принятия нетехнологичных решений и одновременно создает предпосылки для разработки целостного высококачественного учебного продукта, пригодного для длительного и многократного использования.	ru
dc.language.iso	ru	ru
dc.publisher	Минск: БГУ	ru
dc.subject	ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика	ru
dc.title	Электронный учебник: необходимость концептуального проектирования формы и содержания	ru
dc.type	Article	ru
Appears in Collections:	2006. Информатизация обучения математике и информатике: педагогические аспекты

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Суслов ВА.pdf		260,66 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record Google Scholar

Найти подобные публикации

PlumX