Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/344788Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Наумчык, В. М. | |
| dc.contributor.author | Мятліцкая, Т. І. | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-31T14:18:59Z | - |
| dc.date.available | 2026-03-31T14:18:59Z | - |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.identifier.citation | Диверсификация педагогического образования в условиях развития информационного общества : материалы IV Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 31 окт. 2025 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: О. Г. Прохоренко (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2025. – С. 524-529. | |
| dc.identifier.isbn | 978-985-881-911-8 | |
| dc.identifier.uri | https://elib.bsu.by/handle/123456789/344788 | - |
| dc.description.abstract | У артыкуле даецца аналіз паняццяў «нагляднасць» і «сродкі нагляднасці», разглядаецца розніца ў гэтых паняццях. Выкарыстанне сродкаў нагляднасці ў грамадзянска-патрыятычным выхаванні. Прыводзіцца яскравы прыклад гісторыка-культурна-асветніцкага праекта-рэканструкцыі, прысвечанага 80-годдзю Вялікай Перамогі, «на прызбе» рэалізаванага ў Мінскім дзяржаўным палацы дзяцей і моладзі | |
| dc.language.iso | bel | |
| dc.publisher | Минск : БГУ | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика | |
| dc.title | Выкарыстанне сродкаў нагляднасці для патрыятычнага выхавання ва ўстанове дадатковай адукацыі дзяцей і моладзі | |
| dc.title.alternative | Использование средств визуализации в патриотическом воспитании в учреждении дополнительного образования детей и молодежи / В. Н. Наумчик, Т. И. Метлицкая | |
| dc.title.alternative | Use of visual media for patriotic education in the institution of additional education of children and youth / V. N. Naumchyk, Т. І. Myatlitskaya | |
| dc.type | conference paper | |
| dc.description.alternative | В статье анализируются понятия «визуальность» и «средства визуализации», а также рассматривается различие в этих понятиях. Использование средств визуализации в гражданском и патриотическом воспитании. Приводится яркий пример историко-культурно-образовательного проекта реконструкции, посвященного 80-летию Великой Победы, реализованного «на месте» в Минском государственном дворце детей и молодежи = The article analyzes the concepts of "visuality" and "visual media", considers the difference in these concepts. Use of visual media in civic-patriotic education. A striking example of a historical, cultural and educational reconstruction project dedicated to the 80th anniversary of the Great Victory, "On the Verge" implemented in the Minsk State Palace of Children and Youth is given | |
| Располагается в коллекциях: | 2025. Диверсификация педагогического образования в условиях развития информационного общества | |
Полный текст документа:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 524-529.pdf | 323,6 kB | Adobe PDF | Открыть |
Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.