Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/344763Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Кремень, С. А. | |
| dc.contributor.author | Кремень, Ф. М. | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-31T14:18:55Z | - |
| dc.date.available | 2026-03-31T14:18:55Z | - |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.identifier.citation | Диверсификация педагогического образования в условиях развития информационного общества : материалы IV Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 31 окт. 2025 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: О. Г. Прохоренко (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2025. – С. 397-403. | |
| dc.identifier.isbn | 978-985-881-911-8 | |
| dc.identifier.uri | https://elib.bsu.by/handle/123456789/344763 | - |
| dc.description.abstract | В статье рассматривается концепция капиталов трудоустраивемости М. Томлинсона, которая интегрирует образовательные, социальные, культурные и психологические аспекты готовности к трудоустройству выпускников вузов. Авторы рассматривают человеческий, социальный, культурный, идентификационный и психологический капиталы, выделяя специфические особенности их формирования в ходе педагогического образования. Капиталы определяются как ресурсы, способствующие успешному трудоустройству будущих педагогов и их карьерному развитию | |
| dc.language.iso | ru | |
| dc.publisher | Минск : БГУ | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика | |
| dc.title | Особенности формирования капиталов трудоустраиваемости в процессе профессиональной подготовки будущих учителей | |
| dc.title.alternative | Features of developing employability capitals during the professional training of future teachers / T. A. Kremen, F. M. Kremen | |
| dc.type | conference paper | |
| dc.description.alternative | This article examines M. Tomlinson's concept of employability capital, which integrates the educational, social, cultural, and psychological aspects of university graduates' employment readiness. The authors examine human, social, cultural, identity, and psychological capitals, highlighting the specific characteristics of their formation during teacher education. Capital is defined as a resource that facilitates the successful employment and career development of future teachers | |
| Располагается в коллекциях: | 2025. Диверсификация педагогического образования в условиях развития информационного общества | |
Полный текст документа:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 397-403.pdf | 319,5 kB | Adobe PDF | Открыть |
Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.