Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/344642Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Пономарева, М. А. | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-31T14:18:35Z | - |
| dc.date.available | 2026-03-31T14:18:35Z | - |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.identifier.citation | Диверсификация педагогического образования в условиях развития информационного общества : материалы IV Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 31 окт. 2025 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: О. Г. Прохоренко (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2025. – С. 587-590. | |
| dc.identifier.isbn | 978-985-881-911-8 | |
| dc.identifier.uri | https://elib.bsu.by/handle/123456789/344642 | - |
| dc.description.abstract | В статье рассматриваются кейсы как эффективный инструмент формирования профессиональных компетенций у студентов педагогических специальностей. Анализируются теоретические основы метода, его дидактические возможности для моделирования реальных ситуаций педагогической деятельности. Особое внимание уделяется методике работы с кейсами на разных этапах образовательного процесса. Предложен конкретный пример кейса и алгоритм его анализа, демонстрирующий переход от теоретического знания к практическому действию | |
| dc.language.iso | ru | |
| dc.publisher | Минск : БГУ | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика | |
| dc.title | Использование кейсов в образовательном процессе при подготовке студентов педагогических специальностей | |
| dc.title.alternative | Using cases in the educational process in the training of students of pedagogical specialties / M. A. Ponomareva | |
| dc.type | conference paper | |
| dc.description.alternative | The article examines cases as an effective tool for developing professional competencies in students majoring in teaching. The theoretical foundations of the method and its didactic potential for simulating real-life teaching situations are analyzed. Particular attention is paid to the methodology for working with cases at different stages of the educational process. A specific example of a case and an algorithm for its analysis are proposed, demonstrating the transition from theoretical knowledge to practical action | |
| Располагается в коллекциях: | 2025. Диверсификация педагогического образования в условиях развития информационного общества | |
Полный текст документа:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 587-590.pdf | 304,16 kB | Adobe PDF | Открыть |
Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.