Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/344326Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Лобач, С. В. | - |
| dc.date.accessioned | 2026-03-23T11:20:04Z | - |
| dc.date.available | 2026-03-23T11:20:04Z | - |
| dc.date.issued | 2025-06-27 | - |
| dc.identifier.uri | https://elib.bsu.by/handle/123456789/344326 | - |
| dc.description.abstract | ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Цели и задачи учебной дисциплины Цель учебной дисциплины – ознакомление студентов с основами визуализации данных, а также основными пакетами R, Matlab, Mathematica для визуализации данных. Задачи учебной дисциплины: 1. Изучение основных подходов и методов графического анализа; 2. Формирование практических умений и навыков работы с пакетами R, Matlab, Mathematica для визуализации данных. Место учебной дисциплины в системе подготовки специалиста с высшим образованием. Учебная дисциплина относится к компоненту учреждения образования. Требования к компетенциям Освоение учебной дисциплины «Визуализация и инфографика» должно обеспечить формирование следующих компетенций: Базовые профессиональные компетенции: Использовать методы эконометрического анализа и прогнозирования экономических систем и процессов, строить и применять. Применять основные разделы математической экономики, моделировать мод оптимизационные экономические задачи, решать прикладные задачи экономики. В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать: подходы к визуализации данных; задачи анализа данных; категоризацию методов визуализации времени; применение пакетов R,Matlab, Mathematica для визуализации данных; уметь: выбирать оптимальные инструменты визуализации данных для эффективной поддержки принятия решений; использовать различные методы визуализации данных для подготовки отчетов о результатах анализа; владеть: теоретическими знаниями базовых концепций и типовых практических инструментов, необходимых для анализа данных; техническими навыками выбора адекватных инструментов эффективного графического анализа данных; умениями пользоваться инструментальной базой на практике; техническими аспектами разработки коммуникативного продукта. Структура учебной дисциплины Дисциплина изучается в 7 семестре. В соответствии с учебным планом всего на изучение учебной дисциплины «Визуализация и инфографика» отведено для очной формы высшего образования – 100 часов, в том числе 54 аудиторных часов, из них: лекции – 26 часов, лабораторные занятия – 26 часов, управляемая самостоятельная работа – 2 часа. Трудоемкость учебной дисциплины составляет 3 зачетные единицы. Форма промежуточной аттестации – зачет. | ru |
| dc.language.iso | ru | ru |
| dc.publisher | БГУ, ФПМИ, Кафедра математического моделирования и анализа данных | ru |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | ru |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ЕСТЕСТВЕННЫЕ И ТОЧНЫЕ НАУКИ::Математика | ru |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Информатика | ru |
| dc.title | Визуализация и инфографика: учебная программа учреждения образовании по учебной дисциплине для специальности: 1-31 03 06 Экономическая кибернетика(по направлениям) 1-31 03 06-01 Экономическая кибернетика (математические методы и компьютерное моделирование в экономике). Регистрационный № 14315/уч. | ru |
| dc.type | syllabus | ru |
| dc.rights.license | CC BY 4.0 | ru |
| Располагается в коллекциях: | АРХИВ_ЭК | |
Полный текст документа:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Программа_Рег_14315_уч_2025_Визуализация_и_иинфографика_ЭК.pdf | 1,26 MB | Adobe PDF | Открыть |
Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.

