Роль студенческих медиа в подготовке журналистских кадров: опыт газеты «Журфакты»

Abstract

Рассматривается образовательный потенциал студенческой газеты «ЖурФАКТЫ» как элемента практико-ориентированной подготовки будущих журналистов. Показаны структурные и функциональные особенности издания, его роль в формировании профессиональных компетенций, редакционной культуры и навыков работы с цифровыми платформами. Описываются механизмы интеграции студентов в редакционный процесс, включая поиск тем, создание материалов, взаимодействие с аудиторией и освоение мультимедийных форматов. Особое внимание уделено значению студенческих медиа в условиях цифровой трансформации журналистского образования. Подчеркивается, что газета «ЖурФАКТЫ» выступает не только учебным инструментом, но и медиаплатформой, на которой в миниатюре проявляются современные тенденции развития цифровой журналистики.