Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/344205Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Шарапов, Е. А. | - |
| dc.date.accessioned | 2026-03-19T12:16:23Z | - |
| dc.date.available | 2026-03-19T12:16:23Z | - |
| dc.date.issued | 2025 | - |
| dc.identifier.citation | «Вышэйшая школа» : навукова-метадычны і публіцыстычны часопіс. – 2025. – № 5. – С. 49-55. | ru |
| dc.identifier.issn | 2076-4383 | - |
| dc.identifier.uri | https://elib.bsu.by/handle/123456789/344205 | - |
| dc.description.abstract | В статье представлены хронологическая периодизация и концептуальное осмысление понятия «территориальная общность», прослеживается эволюция его трактовки. Выделены основные подходы к изучению феномена: географический, геополитический, социально-культурный, институциональный и экономико-территориальный. Раскрываются функции территориальных общностей и основания их самоопределения как автономных социальных систем. Особое внимание уделено применению теоретических положений статьи в образовательных целях бакалавриата и углубленного высшего образования. Представленные выводы могут быть использованы при усвоении учебных программ по социологии, политологии, урбанистике, географии и философии для формирования академических и профессиональных компетентностей и гражданской идентичности студентов. | ru |
| dc.language.iso | ru | ru |
| dc.publisher | Минск : РИВШ | ru |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | ru |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Политика и политические науки | ru |
| dc.title | Эволюция понятия «территориальная общность»: от географического детерминизма к субъекту самоопределения | ru |
| dc.type | article | ru |
| dc.rights.license | CC BY 4.0 | ru |
| dc.description.alternative | The article presents a chronological periodization and conceptual understanding of the concept of territorial community, traces the evolution of its interpretation. The author highlights the main approaches to the study of the phenomenon: geographical, geopolitical, socio-cultural, institutional and economic-territorial. The functions of territorial communities and the grounds for their self-determination as autonomous social systems are revealed. Particular attention is paid to the application of the theoretical provisions of the article for the educational purposes of the bachelor’s degree and advanced higher education. The presented conclusions can be used in the assimilation of curricula in sociology, political science, urban studies, geography and philosophy for the formation of academic and professional competencies and civic identity of students. | ru |
| Располагается в коллекциях: | 2025, №5 | |
Полный текст документа:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Шарапов_ВШ_2025-5-049-055.pdf | 293,03 kB | Adobe PDF | Открыть |
Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.