Logo BSU

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ: https://elib.bsu.by/handle/123456789/343807
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorШумский, И. И.
dc.date.accessioned2026-03-13T11:12:30Z-
dc.date.available2026-03-13T11:12:30Z-
dc.date.issued2025
dc.identifier.citationПичетовские чтения – 2025: подвиг народа бессмертен : материалы междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 80-летию Победы в Великой Отечеств. войне, Минск, 24 окт. 2025 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: А. Г. Кохановский (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2025. – С. 125-129.
dc.identifier.isbn978-985-881-883-8
dc.identifier.urihttps://elib.bsu.by/handle/123456789/343807-
dc.descriptionСекция 1. Развитие Белорусского государственного университета в контексте мировых университетских традиций
dc.description.abstractВ статье рассматриваются методы неоконсервативных реформ в американской системе образования, анализируется их влияние на внутриполитические процессы в США. Опубликованный документ «Америка 2000: Стратегия в образовании» стал одним из основных исторических источников исследования. Цели для американского образования были сформулированы на Национальном саммите по образованию в 1989 г. в Шарлоттсвилле (штат Вирджиния). Национальная стратегия в образовании «Америка 2000» была опубликована в 1991 г., в документе выделялось шесть основных целей. Особое внимание в исследовании придается анализу достижения поставленных целей в американском образовании
dc.language.isoru
dc.publisherМинск : БГУ
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::История. Исторические науки
dc.subjectЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика
dc.titleИсторическая ретроспектива неоконсервативных реформ системы образования в США
dc.title.alternativeHistorical retrospective of neoconservative educational reforms in the United States of America / I. I. Shumski
dc.typeconference paper
dc.description.alternativeThe article examines the methods of neoconservative reforms in the American education system and analyzes their impact on political processes in the United States. The published document “America 2000: Strategy in Education” became one of the main historical sources of the study. The key goals for American education were formulated at the National Education Summit in 1989 in Charlottesville (Virginia). The national strategy in education “America 2000” was published in 1991, the document highlighted six main goals. Particular attention in the study is given to the analysis of the achievement of the set goals in American education
Располагается в коллекциях:2025. Пичетовские чтения – 2025: подвиг народа бессмертен

Полный текст документа:
Файл Описание РазмерФормат 
125-129.pdf198,8 kBAdobe PDFОткрыть
Показать базовое описание документа Статистика Google Scholar



Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.