Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/343686Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Казанович, Е. Ю. | - |
| dc.contributor.author | Коротаева, Н. А. | - |
| dc.date.accessioned | 2026-03-13T09:43:47Z | - |
| dc.date.available | 2026-03-13T09:43:47Z | - |
| dc.date.issued | 2025 | - |
| dc.identifier.citation | Бизнес. Инновации. Экономика : сб. науч. ст. Вып. 12 / Институт бизнеса БГУ; редкол.: М. Л. Зеленкевич (председатель) [и др.]. – Минск : Институт бизнеса БГУ, 2025. – С. 101-108. | ru |
| dc.identifier.issn | 2523-4714 | - |
| dc.identifier.uri | https://elib.bsu.by/handle/123456789/343686 | - |
| dc.description.abstract | В статье рассматриваются особенности развития жизнестойкости студентов, а также результаты эмпирического исследования особенностей жизнестойкости студентов, обучающихся на специальностях «Бизнес-администрирование», «Логистика», «Маркетинг», «Управление информационными ресурсами». Установлено, что жизнестойкость студентов находится преимущественно на среднем уровне сформированности, что подтверждает необходимость ее развития в процессе дальнейшей профессионализации. Установлено, что такие факторы, как «пол» и «специализация», не влияют на показатели жизнестойкости. Проведена стандартизация методики «Тест жизнестойкость личности» на выборке студентов. | ru |
| dc.language.iso | ru | ru |
| dc.publisher | Минск : Институт бизнеса БГУ | ru |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | ru |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Экономика и экономические науки | ru |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика | ru |
| dc.title | Жизнестойкость как фактор успешной подготовки студентов – будущих руководителей в учреждении высшего образования | ru |
| dc.title.alternative | Resilience as a factor of successful training of students – future leaders in higher education institution / Y. Kazanovich , N. Korotaeva | ru |
| dc.type | article | ru |
| dc.rights.license | CC BY 4.0 | ru |
| dc.description.alternative | The article deals with the peculiarities of students’ resilience development. The research presents the results of the empirical study of the peculiarities of resilience of students undergoing the courses of training in business administration, logistics, marketing as well as information resource management. It was revealed that the level of development of students’ resilience would mainly remain at the average level of formation that confirms the necessity of its further development within the course of their future professionalization. It was found out that such factors as “gender” and “specialization” would not affect the indicators of resilience. The standardization of the “Personal Resilience Test” methodology was achieved within a group of students. | ru |
| Располагается в коллекциях: | 2025. Бизнес. Инновации. Экономика | |
Полный текст документа:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Resilience25_p101-108.pdf | 433,08 kB | Adobe PDF | Открыть |
Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.

