Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/343030Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Левкевич, И. В. | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-03T08:09:54Z | - |
| dc.date.available | 2026-03-03T08:09:54Z | - |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.identifier.citation | Актуальные проблемы гуманитарного образования : материалы XІ Междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 20-летию фак. социокультур. коммуникаций Белорус. гос. ун-та, Минск, 17–18 окт. 2024 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: А. В. Бурачонок (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2025. – С. 466-470. | |
| dc.identifier.isbn | 978-985-881-872-2 | |
| dc.identifier.uri | https://elib.bsu.by/handle/123456789/343030 | - |
| dc.description | Раздел 5. Смешанные формы обучения в условиях цифровизации языкового образования | |
| dc.description.abstract | В работе рассмотрены вопросы применения смешанного обучения в традиционном преподавании иностранного языка студентам химического факультета БГУ. Отмечается эффективность технологии смешанного обучения для организации самостоятельной работы студентов. Представлена «копилка педагогических наработок», созданная в ходе реализации дистанционного обучения в вузе | |
| dc.language.iso | ru | |
| dc.publisher | Минск : БГУ | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика | |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Языкознание | |
| dc.title | Организация исследовательской деятельности студентов на занятиях по иностранному языку в условиях смешанного обучения | |
| dc.title.alternative | Students’ research development in foreign language classes in the context of blended learning / I. V. Levkevich | |
| dc.type | conference paper | |
| dc.description.alternative | The paper considers the issues of using blended learning in traditional teaching of a foreign language to students of the Chemistry Faculty of BSU. The effectiveness of blended learning technology for organizing independent work of students is noted. A "treasury of pedagogical developments" created during the implementation of distance learning at the university is presented | |
| Располагается в коллекциях: | 2024. Актуальные проблемы гуманитарного образования | |
Полный текст документа:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 466-470.pdf | 327,33 kB | Adobe PDF | Открыть |
Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.

