Logo BSU

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ: https://elib.bsu.by/handle/123456789/343021
Заглавие документа: Роль позитивной психологии в обучении иностранному языку
Другое заглавие: The role of positive psychology in foreign language teaching / E. E. Sokovikova, N. A. Kunitskaya
Авторы: Соковикова, Е. Е.
Куницкая, Н. А.
Тема: ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика
ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Языкознание
ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Психология
Дата публикации: 2025
Издатель: Минск : БГУ
Библиографическое описание источника: Актуальные проблемы гуманитарного образования : материалы XІ Междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 20-летию фак. социокультур. коммуникаций Белорус. гос. ун-та, Минск, 17–18 окт. 2024 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: А. В. Бурачонок (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2025. – С. 415-419.
Аннотация: В статье рассматриваются основы позитивной психологии как инструмента, который преподаватель иностранного языка может использовать на своих занятиях в целях улучшения образовательной культуры и повышения вовлеченности студентов в учебный процесс
Аннотация (на другом языке): The article discusses the basics of positive psychology as a tool that a foreign language teacher can use in his classes in order to improve educational culture and increase student involvement in the learning process
Доп. сведения: Раздел 4. Традиции и инновации в преподавании языков и культур
URI документа: https://elib.bsu.by/handle/123456789/343021
ISBN: 978-985-881-872-2
Лицензия: info:eu-repo/semantics/openAccess
Располагается в коллекциях:2024. Актуальные проблемы гуманитарного образования

Полный текст документа:
Файл Описание РазмерФормат 
415-419.pdf332,32 kBAdobe PDFОткрыть
Показать полное описание документа Статистика Google Scholar



Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.