Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/343020Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Сокеркина, О. В. | |
| dc.contributor.author | Золотопуп, Д. В. | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-03T08:09:53Z | - |
| dc.date.available | 2026-03-03T08:09:53Z | - |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.identifier.citation | Актуальные проблемы гуманитарного образования : материалы XІ Междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 20-летию фак. социокультур. коммуникаций Белорус. гос. ун-та, Минск, 17–18 окт. 2024 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: А. В. Бурачонок (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2025. – С. 410-414. | |
| dc.identifier.isbn | 978-985-881-872-2 | |
| dc.identifier.uri | https://elib.bsu.by/handle/123456789/343020 | - |
| dc.description | Раздел 4. Традиции и инновации в преподавании языков и культур | |
| dc.description.abstract | Создание искусственного интеллекта (ИИ) и его внедрение в различные сферы человеческой жизни является одним из наиболее значимых технологических достижений современности. Интеграция искусственного интеллекта в процесс преподавания английского языка повлекла много вопросов, связанных не только с педагогическими, но и этическими аспектами его использования в образовании. В данной статье сделана попытка проанализировать сложности, с которыми сопряжено использование ИИ в преподавании английского языка | |
| dc.language.iso | ru | |
| dc.publisher | Минск : БГУ | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика | |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Языкознание | |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ЕСТЕСТВЕННЫЕ И ТОЧНЫЕ НАУКИ::Кибернетика | |
| dc.title | Этические аспекты использования искусственного интеллекта в обучении английскому языку | |
| dc.title.alternative | Ethical aspects of using artificial intelligence for teaching English / O. V. Sokerkina, D. V. Zolotopup | |
| dc.type | conference paper | |
| dc.description.alternative | The creation of artificial intelligence (AI) and its implementation in various areas of human life is one of the most significant technological achievements of modern times. The integration of AI into the process of teaching English has raised many questions, not only related to pedagogical but also ethical aspects of its use in education. This article attempts to analyze the challenges associated with the use of AI in teaching English | |
| Располагается в коллекциях: | 2024. Актуальные проблемы гуманитарного образования | |
Полный текст документа:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 410-414.pdf | 330,11 kB | Adobe PDF | Открыть |
Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.