Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/343006Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Барташевич, В. В. | |
| dc.contributor.author | Яковлева, М. А. | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-03T08:09:51Z | - |
| dc.date.available | 2026-03-03T08:09:51Z | - |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.identifier.citation | Актуальные проблемы гуманитарного образования : материалы XІ Междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 20-летию фак. социокультур. коммуникаций Белорус. гос. ун-та, Минск, 17–18 окт. 2024 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: А. В. Бурачонок (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2025. – С. 331-335. | |
| dc.identifier.isbn | 978-985-881-872-2 | |
| dc.identifier.uri | https://elib.bsu.by/handle/123456789/343006 | - |
| dc.description | Раздел 4. Традиции и инновации в преподавании языков и культур | |
| dc.description.abstract | В статье рассматривается роль социальных сетей в обучении русскому языку как иностранному. В современном мире социальные сети представляют собой важный инструмент для создания интерактивной образовательной среды, которая способствует развитию языковых навыков у студентов. В статье исследуются различные платформы, такие как ВКонтакте, Viber, WeChat, Telegram и т.д., которые предоставляют возможности для обучения, общения, обмена информацией и культурного взаимодействия. Анализируется влияние социальных сетей на мотивацию учащихся, их вовлеченность в процесс обучения и возможность практики языка в неформальной обстановке | |
| dc.language.iso | ru | |
| dc.publisher | Минск : БГУ | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика | |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Языкознание | |
| dc.title | Роль социальных сетей в обучении русскому языку как иностранному | |
| dc.title.alternative | The role of social networks in teaching Russian as a foreign language / V. V. Bartashevich, M. A. Yakovleva | |
| dc.type | conference paper | |
| dc.description.alternative | The role of social networks in teaching Russian as a foreign language is considered in the article. In the modern world, social networks are an important tool for creating an interactive educational environment that contributes to the development of student’s language skills. Various platforms such as VKontakte, Viber, WeChat, Telegram, etc. are studied, which provide opportunities for learning, communication, information exchange and cultural interaction. The influence of social networks on student’s motivation, their involvement in the learning process and the opportunity to practice the language in an informal setting is analyzed in the article | |
| Располагается в коллекциях: | 2024. Актуальные проблемы гуманитарного образования | |
Полный текст документа:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 331-335.pdf | 333,97 kB | Adobe PDF | Открыть |
Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.