Logo BSU

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ: https://elib.bsu.by/handle/123456789/342997
Заглавие документа: Практико-ориентированное обучение иностранному языку в вузе: полезный опыт, эффективные решения и перспективы развития
Другое заглавие: Practice-oriented foreign language education at a university level: experience, solutions and trends / M. G. Kochetova
Авторы: Кочетова, М. Г.
Тема: ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Языкознание
ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика
Дата публикации: 2025
Издатель: Минск : БГУ
Библиографическое описание источника: Актуальные проблемы гуманитарного образования : материалы XІ Междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 20-летию фак. социокультур. коммуникаций Белорус. гос. ун-та, Минск, 17–18 окт. 2024 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: А. В. Бурачонок (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2025. – С. 282-288.
Аннотация: В работе обсуждается практико-ориентированное иноязычное обучение, нацеленное на решение актуальных учебно-методических и педагогических задач и основанное на эффективном межфакультетском и межвузовском сотрудничестве. Работа посвящена использованию современных активных методов обучения иностранному языку специальности. Предлагаются возможности создания образовательной среды, которая отвечала бы потребностям современных студентов, будучи максимально приближенной к их профессиональной деятельности в будущем. На примере кафедры английского языка для гуманитарных факультетов факультета иностранных языков и регионоведения МГУ имени М. В. Ломоносова показаны релевантность, перспективность и потенциал для интеграции научно-исследовательской работы обучающихся в учебный процесс
Аннотация (на другом языке): The paper discusses practice-oriented foreign language training aimed at solving topical educational, methodological and pedagogical tasks. It is based on effective interdisciplinary cooperation among departments and universities. The work is devoted to the use of modern active methods of teaching a foreign language for professional purposes. The possibilities of creating learning environment that would meet the needs of modern students and be close to their future profession are proposed. Relevance, prospects and potential for integrating students' research work into the educational process are shown using as an example the Department of English for the Humanities, Faculty of Foreign Languages and Area Studies, M.V. Lomonosov Moscow State University
Доп. сведения: Раздел 3. Языковые картины мира и взаимодействие культур
URI документа: https://elib.bsu.by/handle/123456789/342997
ISBN: 978-985-881-872-2
Лицензия: info:eu-repo/semantics/openAccess
Располагается в коллекциях:2024. Актуальные проблемы гуманитарного образования

Полный текст документа:
Файл Описание РазмерФормат 
282-288.pdf340,6 kBAdobe PDFОткрыть
Показать полное описание документа Статистика Google Scholar



Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.