Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/342945Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Дыдо, В. В. | |
| dc.contributor.author | Зяноўка, Я. С. | |
| dc.contributor.author | Хацькова, М. А. | |
| dc.contributor.author | Жураўлёва, А. А. | |
| dc.contributor.author | Гецэвіч, Ю. С. | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-03T08:09:41Z | - |
| dc.date.available | 2026-03-03T08:09:41Z | - |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.identifier.citation | Актуальные проблемы гуманитарного образования : материалы XІ Междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 20-летию фак. социокультур. коммуникаций Белорус. гос. ун-та, Минск, 17–18 окт. 2024 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: А. В. Бурачонок (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2025. – С. 695-701. | |
| dc.identifier.isbn | 978-985-881-872-2 | |
| dc.identifier.uri | https://elib.bsu.by/handle/123456789/342945 | - |
| dc.description | Раздел 9. Технологии эффективного обучения “Образование 2.0”. Нейросети и искусственный интеллект в образовании | |
| dc.description.abstract | Работа прысвечана штучнаму інтэлекту, яго перавагам, магчымасацям і ўплыву на адукацыйны працэс. Прадстаўлены шэраг платформ, якія садзейнічаюць пашырэнню досведу ў гэтай галіне. Платформа штучнага інтэлекту Belai накіравана на аб’яднанне і прасоўванне навуковых даследаванняў і распрацовак у галіне ШІ ў Беларусі. Інтэрактыўная платформа «Галасавы AI-асістэнт» прадстаўляе набор пытальна-адказных сістэм для адукацыйнага працэсу, якія павялічваюць даступнасць, персаналізацыю і эфектыўнасць навучання | |
| dc.language.iso | bel | |
| dc.publisher | Минск : БГУ | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика | |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ЕСТЕСТВЕННЫЕ И ТОЧНЫЕ НАУКИ::Кибернетика | |
| dc.title | Роля штучнага інтэлекту ў трансфармацыі адукацыйнага працэсу | |
| dc.title.alternative | Роль искусственного интеллекта в трансформации образовательного процесса / О. В. Дыдо, Е. С. Зеновко, М. А. Хотькова, Е. А. Журавлёва, Ю. С. Гецевич | |
| dc.title.alternative | The role of artificial intelligence in the transformation of the educational process / V. V Dydo, Y. S. Zyanovka, M. A. Khatskova, A. A. Zhurauleva, Yu. S. Getsevich | |
| dc.type | conference paper | |
| dc.description.alternative | Работа посвящена искусственному интеллекту, его преимуществам, возможностям и влиянию на образовательный процесс. Представлен ряд платформ, способствующих расширению опыта в этой области. Платформа искусственного интеллекта Belai направлена на объединение и продвижение научных исследований и разработок в области искусственного интеллекта в Беларуси. Интерактивная платформа «Голосовой ИИ-помощник» представляет собой комплекс вопросно-ответных систем для образовательного процесса, повышающих доступность, персонализацию и эффективность обучения = The paper is devoted to artificial intelligence, its advantages, capabilities and impact on the educational process. A number of platforms that contribute to the expansion of experience in this area are presented. The Belai artificial intelligence platform is aimed at uniting and promoting scientific research and development in the field of AI in Belarus. The interactive platform “Voice AI Assistant” presents a set of question-answering systems for the educational process that increase accessibility, personalization and learning effectiveness | |
| Располагается в коллекциях: | 2024. Актуальные проблемы гуманитарного образования | |
Полный текст документа:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 695-701.pdf | 513,81 kB | Adobe PDF | Открыть |
Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.