Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/342942Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Бречко, Д. С. | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-03T08:09:41Z | - |
| dc.date.available | 2026-03-03T08:09:41Z | - |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.identifier.citation | Актуальные проблемы гуманитарного образования : материалы XІ Междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 20-летию фак. социокультур. коммуникаций Белорус. гос. ун-та, Минск, 17–18 окт. 2024 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: А. В. Бурачонок (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2025. – С. 678-682. | |
| dc.identifier.isbn | 978-985-881-872-2 | |
| dc.identifier.uri | https://elib.bsu.by/handle/123456789/342942 | - |
| dc.description | Раздел 9. Технологии эффективного обучения “Образование 2.0”. Нейросети и искусственный интеллект в образовании | |
| dc.description.abstract | В работе исследуется возможность использования искусственного интеллекта в процессе обучения иностранному языку студентов инженерных специальностей. Рассматриваются понятия «искусственный интеллект» и «нейросеть». Приводятся примеры систем искусственного интеллекта, которые могут быть применены на разных этапах образовательного процесса. Обсуждаются потенциальные негативные последствия задействования искусственного интеллекта при изучении иностранных языков; предлагаются пути их устранения | |
| dc.language.iso | ru | |
| dc.publisher | Минск : БГУ | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика | |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Языкознание | |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ЕСТЕСТВЕННЫЕ И ТОЧНЫЕ НАУКИ::Кибернетика | |
| dc.title | Искусственный интеллект в процессе обучения иностранному языку студентов инженерных специальностей | |
| dc.title.alternative | Artificial intelligence in the process of teaching a foreign language to engineering students / D. S. Brechko | |
| dc.type | conference paper | |
| dc.description.alternative | The paper investigates the possibility of using artificial intelligence in the process of teaching a foreign language to engineering students. The concepts of "artificial intelligence" and "neural network" are considered. Examples of artificial intelligence systems that can be applied at different stages of the educational process are given. The potential negative consequences of using artificial intelligence in learning foreign languages are discussed; ways to eliminate them are proposed | |
| Располагается в коллекциях: | 2024. Актуальные проблемы гуманитарного образования | |
Полный текст документа:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 678-682.pdf | 330,7 kB | Adobe PDF | Открыть |
Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.