Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/342107Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Тупик, А. В. | |
| dc.date.accessioned | 2026-02-20T08:28:14Z | - |
| dc.date.available | 2026-02-20T08:28:14Z | - |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.identifier.citation | Идеи. Поиски. Решения : материалы XIX Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 14 нояб. 2025 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: С. А. Важник (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2025. – С. 547-550. | |
| dc.identifier.isbn | 978-985-881-866-1 | |
| dc.identifier.uri | https://elib.bsu.by/handle/123456789/342107 | - |
| dc.description | Раздел V. Проблемы современной высшей школы | |
| dc.description.abstract | В статье поднимается вопрос применения игровых технологий в обучении иностранным языкам, в частности итальянскому. С этой целью подробно рассматривается игра «Рассказы об Италии» и целесообразность ее применения на занятиях итальянского языка. Резюмируются положительные аспекты использования данной игры на занятиях и ее функции. Статья имеет практико-ориентированный характер. Автор подробно описывает игру, которая позволит преподавателю сделать свое занятие современным, динамичным и максимально продуктивным, а студентам повысить мотивацию к учебе, раскрыть свой креативный и познавательный потенциал | |
| dc.language.iso | ru | |
| dc.publisher | Минск : БГУ | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика | |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Языкознание | |
| dc.title | Образовательные игры в обучении итальянскому языку | |
| dc.title.alternative | Educational games in teaching Italian / A. V. Toupik | |
| dc.type | conference paper | |
| dc.description.alternative | The article raises the issue of the use of gaming technologies in teaching foreign languages, particularly Italian. To this end, the game «Stories about Italy» is discussed in detail and the feasibility of its application in Italian language classes. The positive aspects of using this game in classes and its functions are summarized. The article has a practice-oriented character. The author describes in detail a game that will allow the teacher to make his lesson modern, dynamic and maximally productive, and the students will increase their motivation to study, to reveal their creative and cognitive potential | |
| Располагается в коллекциях: | 2025. Идеи. Поиски. Решения | |
Полный текст документа:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 547-550.pdf | 548,31 kB | Adobe PDF | Открыть |
Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.