Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/341500| Заглавие документа: | Роль этнической мифологии в нацио брендировании: эвристическое задание для студентов |
| Другое заглавие: | Ethnic mythology as symbolic capital for na tion branding: a heuristic assignment for students / O. V. Kurbacheva |
| Авторы: | Курбачёва, О. В. |
| Цифровой идентификатор автора ORCID: | 0000-0002-7874-0434 |
| Тема: | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Философия ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Культура. Культурология |
| Дата публикации: | 2025 |
| Издатель: | Минск : БГУ |
| Библиографическое описание источника: | Университетский педагогический журнал = University pedagogical journal. – 2025. – № 2. – С. 39-43 |
| Аннотация: | Продемонстрирован вариант открытого эвристического задания в рамках изучения этнической мифологии и ее современного применения для создания национального бренда. Задание разработано для студентов специальности «философия» (дисциплина «Основы современной антропологии») и нацелено на иллюстрирование возможности и практической целесообразности изучения этномифологии в рамках социальногуманитарной подготовки студентов высшей школы. Акцентировано внимание на том, что этническая мифология представляет собой не устаревшее архивное знание, а своеобразный символический капитал, который можно применить для усиления этнокультурной идентичности, а также конструирования национального образа и бренда на современном этапе развития государства. Занятие ориентировано на развитие системного, критического мышления, а также формирование гражданского самосознания и ценностного отношения к своей истории. |
| Аннотация (на другом языке): | A version of an openended heuristic assignment on ethnic mythology and its contemporary application in the context of national branding is presented. Developed for philosophy students majoring in «Fundamentals of modern anthro pology», the assignment aims to illustrate the feasibility and practical feasibility of studying ethnomythology as part of the social and humanities curriculum for higher education students. It emphasises that ethnic mythology is not outdated archival knowledge, but a unique symbolic asset that can be applied to strengthening ethnocultural identity and constructing a national image and brand at the current stage of national development. The lesson focuses on developing systemic and critical thinking, as well as fostering civic awareness and a valuebased approach to one’s history. |
| URI документа: | https://elib.bsu.by/handle/123456789/341500 |
| ISSN: | 2791-2892 |
| Лицензия: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Располагается в коллекциях: | 2025, №2 |
Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.