Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/341194Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Гоманчук, В. В. | |
| dc.contributor.author | Ярмош, А. Д. | |
| dc.contributor.author | Тарасюк, И. С. | |
| dc.date.accessioned | 2026-02-05T11:05:09Z | - |
| dc.date.available | 2026-02-05T11:05:09Z | - |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.identifier.citation | Информационные системы и технологии = Information Systems and Technologies : материалы XI Междунар. науч. конгр. по информатике (CSIST-2025), Респ. Беларусь, Минск, 29–31 окт. 2025 г. В 2 ч. Ч. 2 / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: С. В. Абламейко (гл. ред.) [и др]. – Минск : БГУ, 2025. – С. 422-428. | |
| dc.identifier.isbn | 978-985-881-851-7 | |
| dc.identifier.isbn | 978-985-881-853-1 (ч. 2) | |
| dc.identifier.uri | https://elib.bsu.by/handle/123456789/341194 | - |
| dc.description | Раздел V. Информатизация образования | |
| dc.description.abstract | В данной научной работе представлен комплексный анализ алгоритмов адаптивного обучения и механизмов, посредством которых искусственный интеллект (ИИ) осуществляет подстройку образовательного процесса под индивидуальные особенности каждого обучающегося. Актуальность исследования обусловлена стремительной цифровизацией образования и растущей потребностью в персонализированных подходах, способных эффективно удовлетворять разнообразные учебные нужды | |
| dc.language.iso | ru | |
| dc.publisher | Минск : БГУ | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика | |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ЕСТЕСТВЕННЫЕ И ТОЧНЫЕ НАУКИ::Кибернетика | |
| dc.title | Алгоритмы адаптивного образования. Как искусственный интеллект подстраивается под ученика | |
| dc.title.alternative | Adaptive education algorithms. How artificial intelligence adapts to the student / V. V. Gomanchuk, A. D. Yarmosh, I. S. Tarasuk | |
| dc.type | conference paper | |
| dc.description.alternative | This research paper presents a comprehensive analysis of adaptive learning algorithms and the mechanisms by which artificial intelligence (AI) tailors the educational process to the individual characteristics of each learner. The relevance of the research is due to the rapid digitalisation of education and the growing need for personalised approaches that can effectively meet a variety of learning needs | |
| Располагается в коллекциях: | 2025. Информационные системы и технологии | |
Полный текст документа:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 422-428.pdf | 335,58 kB | Adobe PDF | Открыть |
Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.