Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/340819Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Гильмутдинова, Елена Васильевна | - |
| dc.contributor.author | Белько, Татьяна Васильевна | - |
| dc.date.accessioned | 2026-01-28T09:39:19Z | - |
| dc.date.available | 2026-01-28T09:39:19Z | - |
| dc.date.issued | 2025 | - |
| dc.identifier.citation | Актуальные проблемы дизайна и дизайн-образования : материалы IX Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 17–18 апр. 2025 г. / Белорус. гос. ун-т ; науч. ред. Х. С. Гафаров ; редкол.: Н. Ю. Фролова (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2025. – С. 176-183. | - |
| dc.identifier.isbn | 978-985-881-854-8 | - |
| dc.identifier.uri | https://elib.bsu.by/handle/123456789/340819 | - |
| dc.description | Раздел 3. Методологические и дидактические основы современного дизайн-образования | - |
| dc.description.abstract | В данной статье авторы рассматривают роль комиксов в образовательной среде. Выявляют потенциал жанра и возможности его использования в учебном процессе. Приводят примеры как зарубежных, так и отечественных образовательных комиксов. Предлагают ряд методических рекомендаций по дизайн-проектированию образовательного комикса. Делают вывод о важности применения новых подходов и методик, для вовлечения обучающихся в образовательный процесс по средствам такого медийного инструмента как комикс | - |
| dc.language.iso | ru | - |
| dc.publisher | Минск : БГУ | - |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Искусство. Искусствоведение | - |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика | - |
| dc.title | Комикс как медийный инструмент в образовательных технологиях | - |
| dc.title.alternative | Comics as a media tool in educational technologies / E. Gilmutdinova, E. Belko | - |
| dc.type | conference paper | - |
| dc.description.alternative | In this article, the authors consider the role of comics in the educational environment. They identify the potential of the genre and the possibilities of its use in the educational process. They give examples of both foreign and domestic educational comics. They offer a number of methodological recommendations on the design of educational comics. They conclude that it is important to apply new approaches and techniques to involve students in the educational process using a media tool such as comics | - |
| Располагается в коллекциях: | 2025. Актуальные проблемы дизайна и дизайн-образования | |
Полный текст документа:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 176-183.pdf | 189,68 kB | Adobe PDF | Открыть | |
| 356.pdf | 244,49 kB | Adobe PDF | Открыть |
Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.