Logo BSU

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ: https://elib.bsu.by/handle/123456789/339497
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorДубинко, С. А.
dc.date.accessioned2025-12-30T08:57:31Z-
dc.date.available2025-12-30T08:57:31Z-
dc.date.issued2025
dc.identifier.citationМежкультурная коммуникация и профессионально ориентированное обучение иностранным языкам : материалы ХIX Междунар. науч. конф., посвящ. 104-й годовщине образования Белорус. гос. ун-та и 30-летию фак. междунар. отношений, Минск, 23 окт. 2025 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: Е. А. Достанко (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2025. – С. 27-32.
dc.identifier.isbn978-985-881-831-9
dc.identifier.urihttps://elib.bsu.by/handle/123456789/339497-
dc.descriptionМеждународный «Круглый стол» «Лингвокультурологические и методические вопросы языковой подготовки специалистов-международников в контексте модернизации системы высшего образования»
dc.description.abstractВ статье рассматриваются современные подходы и средства преподавания иностранных языков в контексте использования современных образовательных технологий для формирования и развития коллективного интеллекта в образовательной среде. Проанализированы особенности межкультурной коммуникации, а также роль цифровых технологий и открытых образовательных ресурсов в процессе языкового обучения. Делается акцент на синергетическом эффекте совместной деятельности студентов в условиях смешанного обучения
dc.language.isoru
dc.publisherМинск : БГУ
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика
dc.subjectЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Языкознание
dc.titleКоллективный интеллект как важный компонент в межкультурном и цифровом контекстах преподавания иностранных языков
dc.title.alternativeCollective intelligence as an important component in the intercultural and digital contexts of teaching foreign languages / S. A. Dubinko
dc.typeconference paper
dc.description.alternativeThe article considers modern approaches and means of teaching foreign languages in the context of application modern educational technologies for the formation and development of collective intelligence in the educational environment. The features of intercultural communication, as well as the role of digital technologies and open educational resources in the process of language learning, are analyzed. The emphasis is placed on the synergistic effect of joint student activities in a blended learning environment
Располагается в коллекциях:2025. Межкультурная коммуникация и профессионально ориентированное обучение иностранным языкам

Полный текст документа:
Файл Описание РазмерФормат 
27-32.pdf211,7 kBAdobe PDFОткрыть
Показать базовое описание документа Статистика Google Scholar



Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.