Психологические основы сексуального поведения: учебная программа учреждения образования по учебной дисциплине для специальности: 6-05-03-13-01 Психология; № УД - 3691/б.

Abstract

Цели и задачи учебной дисциплины Цель учебной дисциплины – сформировать представление о современных научных взглядах на закономерности проявлений сексуальности личности в психологическом, физиологическом и социальном аспектах. Задачи учебной дисциплины: 1. ознакомить студентов со взглядами на сексуальное поведение в различных отраслях современного научного знания; 2. сформировать у студентов представление о биологических и психологических механизмах сексуального поведения человека и животных; 3. охарактеризовать психологические и социально-психологические особенности сексуального поведения человека на различных этапах онтогенеза; 4. охарактеризовать психологические, социально-психологические и культурные детерминанты сексуального поведения человека.

Место учебной дисциплины в системе подготовки специалиста с общим высшим образованием. Учебная дисциплина относится к модулю «Психология индивидуальности» компонента учреждения образования. Связи с другими учебными дисциплинами, включая учебные дисциплины компонента учреждения высшего образования, дисциплины профилизации и др. Дисциплина «Психологические основы сексуального поведения» тесно связана с дисциплинами «Психология телесности», «Гендерная психология», «Основы психологической помощи» и «Психология активности и поведения» Требования к компетенциям Освоение учебной дисциплины «Психологические основы сексуального поведения» должно обеспечить формирование следующих базовых профессиональных и специализированных компетенций : базовые профессиональные компетенции: применять на практике фундаментальные знания о психике, психической активности и социальном взаимодействии в норме и при различных заболеваниях, определять перспективные направления научных исследований с учетом истории и современных тенденций развития психологической науки. специализированные компетенции: анализировать характер влияния физических, биологических и социальных факторов окружающей среды, личности и поведения на здоровье человека использовать знания об устройстве и принципах функционирования нервной системы для анализа психики человека в норме и при различных заболеваниях

В результате освоения учебной дисциплины «Психологические основы сексуального поведения» студент должен: знать: категориальный аппарат системного междисциплинарного подхода к исследованию сексуального поведения человека; биологические механизмы сексуального поведения животных; детерминанты и механизмы формирования сексуального поведенческого репертуара; современные критерии оценки сексуального поведения в норме; социокультурные, психологические и социально-психологические факторы нарушения сексуального здоровья; современные подходы по работе с проблемами сексуального здоровья; уметь: осуществлять экспертную оценку (в рамках профессиональной компетентности) особенностей сексуальности личности; квалифицированно оценивать роль и место сексуальной составляющей как источника активности субъекта в межличностном и социальном взаимодействии; обладать навыками организации и проведения научного и прикладного исследования особенностей проявления сексуальности человека; иметь навык: использования методик диагностики особенностей сексуального поведения личности; использования инструментов научного исследования сексуального поведения человека.