Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/339141Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Савицкая, Татьяна Александровна | - |
| dc.date.accessioned | 2025-12-17T16:18:15Z | - |
| dc.date.available | 2025-12-17T16:18:15Z | - |
| dc.date.issued | 2025-06-27 | - |
| dc.identifier.uri | https://elib.bsu.by/handle/123456789/339141 | - |
| dc.description.abstract | Цель учебной дисциплины – приобретение знаний по строению и свойствам поверхностно-активных веществ (ПАВ), которые определяют их способность к образованию самоорганизующихся систем в водных растворах и эмульсиях. Задачи учебной дисциплины: 1. Ознакомить студентов с понятием поверхностной активности и основными классами ПАВ, особенностями их свойств и областями применения; 2. Дать представление о мицеллообразовании как явлении самоорганизации в растворах ПАВ; 3. Охарактеризовать фазовое поведение концентрированных систем ПАВ и особенности строения образующихся структур; 4. Рассмотреть современные направления исследования ПАВ и систем на их основе. | ru |
| dc.language.iso | ru | ru |
| dc.publisher | БГУ, Химический факультет, Кафедра физической химии и электрохимии | ru |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | ru |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ЕСТЕСТВЕННЫЕ И ТОЧНЫЕ НАУКИ::Химия | ru |
| dc.title | Поверхностно-активные вещества и самоорганизующиеся системы на их основе: учебная программа учреждения образования по учебной дисциплине для специальности: 7-06-0531-01 Химия Профилизация: Химический дизайн новых материалов. № 3618/м. | ru |
| dc.type | syllabus | ru |
| dc.rights.license | CC BY 4.0 | ru |
| Appears in Collections: | 7-06-0531-01 Химия. Профилизация: Химический дизайн новых материалов. Магистратура. | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| ПАВ_2025_маг.pdf | 1,37 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.

